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C语言数的存放和定义类型的教学实践与分析
C语言数的存放和定义类型的教学实践与分析
来源 :福建电脑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:naughty009
【摘 要】
:
结合C语言教学实践,对计算机中数的存放和数据类型的划分依据等进行了系统而深入的分析和研究。并结合TurboC用实例说明程序设计中应该注意区分数的类型。
【作 者】
:
聂世群
田伟莉
【机 构】
:
河南科技大学信息工程学院
【出 处】
:
福建电脑
【发表日期】
:
2013年7期
【关键词】
:
C程序设计
数的存放
数据类型
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结合C语言教学实践,对计算机中数的存放和数据类型的划分依据等进行了系统而深入的分析和研究。并结合TurboC用实例说明程序设计中应该注意区分数的类型。
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