巨大的液晶显示屏，高端智能的电子平板，四周墙壁是触摸式教学一体机，空中还悬挂着收声的电容式话筒，再加上360°无死角人影捕捉摄像机，这样充满科幻气息的教室不只是出现在科幻电影里和想象中，如今这种“未来教室”已经来到了我们身边。
　　 在庆阳市西峰区东方红小学，充满着科幻气息的“未来教室”已经走到了孩子们中间。每天上课时间，“未来教室”都人满为患。
　　 相比传统课堂，在“未来教室”这种现代化教学环境里，教师可以呈现出更丰富多样的教学内容，也可以将各类学习课件发送到学生手中的平板电脑上，让学生用自己感兴趣的方式学习。除此之外，教室上方安装了高清摄像头，可以对整个教学过程进行自动录像和网络在线直播，积累优质的教学视频资源。借助教学视频应用云平台，“未来教室”还能快速调用校外资源，本校的学生可以跟其他学校的名师实现在线互动。
　　 “同学们好！”
　　 “老师好！”
　　 随着熟悉的问候语响起，东方红小学青年骨干教师韩媛媛的语文作文课准时开始！这回，她要借助“未来教室”里的设备，让学生们写一篇题为《奇妙的3D打印技术》的小作文。3D打印对小学生来说，可是一个新鲜事物。当视频中的潘琪老师提出要当堂完成一篇小作文时，更是引起了现场的一阵骚动。
　　 “我听都没听说过，3D是英文吗？中文是什么？”一名小學生立刻举起手，希望得到韩媛媛老师的解答。然而，韩老师没有立刻回答，而是用触屏笔替代粉笔，在电子屏上写下了：“什么是3D打印？”
　　 “你们可以用平板电脑上网搜索，然后和同桌交换一下信息。”潘琪说道。
　　 同学们听后，纷纷打开面前的平板电脑进行搜索。此刻，潘琪没有站在讲台上，而是“穿梭”在教室的各个角落帮助学生。
　　 课后，同学们有序地排队，将各自手中的平板电脑按照编号放置在教室前方和后方的两个充电台上。会有专人在课堂结束之后为这些孩子们在“未来教室”里的“课本”充电，为下堂课做足准备。
　　 对于“未来教室”，同学们充满了想象与好奇，接下来，就让我们来听听同学们想象中的“未来教室”有多棒！
　　 五（10）班  刘一平 每个同学进入未来教室时，都会进行特点扫描，有什么特长，就会被安排去合适的教室上课;若哪方面能力比较弱，就会被安排去特定班参加“魔鬼训练”。当然，为了不让大家感到枯燥，教室还安排有课程交换活动，可以去和别的同学交换学习，就是互相代替对方上课。交换结束后，两人分别把自己学到的知识教给对方。
　　 五（4）班  贾万昊 教室门口有一个人脸识别装置，只能给本班同学开门。教室里的墙壁都是绿色的，下课时，同学们只要望着墙壁，就能消除眼睛的疲劳。桌子的表面都是电子显示屏，上课时，老师用专用的连接线连接电脑，电脑里的课件就会在屏幕中出现，同学们只要认真看就行了。另外老师的电脑还有一个学生管理APP，只要打开APP里的监管系统，就能实时接收到由系统发来的信息，从信息中可以清楚看到每位同学的学习状态。
　　 五（6）班  李沁语 未来新型教室的建筑材料都是高科技产品，它具有一轻、二薄、三坚固的特点，整个教室可以拆装，如果要外出郊游，可以把教室拆开随身携带，到了目的地再装好。这样既可以学习又可以当玩具，真是一举两得呀！教室的墙壁还可以随季节的变化自动更改图案。如果是春天，教室的墙壁会变成绿油油的草地和五颜六色的鲜花;如果是寒冷的冬天，墙壁上的图案就会自动变成孩子们在雪中玩耍的情景，而且每天都不一样哦！
　　 五（6）班  张承枢 以后上课是一种幻想图片，就像现在的VR眼镜一样，仿佛身临其境。一上课教室里就变成了课文中的样子（当然，有攻击性的东西不会伤害到你），让你深深体会这篇课文讲了什么内容，并且，它也会保护你的眼睛。
　　
　　 六（2）班  吴文佳 进入未来教室，座位上是一台台平板电脑和一部耳机。电脑软件中统一设置了个人学习资料库、成长资料库、健康资料库等，我最喜欢的便是学习资料库，它可以对我每次的考试成绩进行综合分析并提出改进方案。最神奇的是教室顶端的防近视监控系统，一旦有学生坐姿或写字姿势不对时，他课桌上的报警指示灯便会不停闪烁。我小时候若有这个监控系统，便不会很早就近视了，会减少我和妈妈多少烦恼呀！