【摘 要】
：
在新的二语教育形势下,高校逐渐弱化了对“标准答案”的追求,转而拓展语言教育深度,培育学生较强的思辨性思维,注重学生语言能力中思辨性思维能力的发展.然而,现有的二语教育依然缺乏批判性思维,鼓励学生开拓创新的教育氛围尚未形成.基于二语教育现状阐述二语习得认知阅读中思辨性思维的内涵及重要性,探究认知阅读与思辨性思维之间关系.提出完善与创新教材内容及编写理念、设置科学的阅读任务、引导学生评判阅读内容等教育策略,为增强二语教育的有效性提供可行建议.
【机 构】
：
宿州学院 外国语学院,安徽 宿州 234000
论文部分内容阅读
在新的二语教育形势下,高校逐渐弱化了对“标准答案”的追求,转而拓展语言教育深度,培育学生较强的思辨性思维,注重学生语言能力中思辨性思维能力的发展.然而,现有的二语教育依然缺乏批判性思维,鼓励学生开拓创新的教育氛围尚未形成.基于二语教育现状阐述二语习得认知阅读中思辨性思维的内涵及重要性,探究认知阅读与思辨性思维之间关系.提出完善与创新教材内容及编写理念、设置科学的阅读任务、引导学生评判阅读内容等教育策略,为增强二语教育的有效性提供可行建议.
其他文献
传统的访问控制模型因未对网络信息进行预处理,增大了控制结果的偏差以及控制延时,降低了网络信息的利用率.对此,基于IPv6环境设计了新的网络信息安全访问控制模型,采用ReliefF算法选取网络信息最优特征子集,经PCA降维后,结合ICA过程对降维后的信息进行预处理,引入信任值以及上下文约束概念,构建访问控制模型,通过模型实现访问控制.实验结果表明:该模型不仅能够降低网络信息安全访问控制偏差和延时,同时还能够增强网络信息的利用率,具有良好的应用效果.
锚杆作为深入地层的受拉构件,对边坡,隧道,坝体进行主体加固有重要作用.为了提高土锚承载力,研究了新型十字形多层抗浮土锚抗拔特性,利用FLAC3 D软件对长度5.4 m、直径为150 mm的十字形多层土锚进行抗拔特性模拟,在竖向拉力作用下,对十字形多层土锚和等截面土锚竖直方向的位移、竖向位移云图、锚盘承担的荷载、土锚侧摩阻力等方面进行对比分析.研究结果表示:十字形多层土锚与等截面土锚相比,其极限承载力提高295.34％,锚盘分担荷载最高可达到总荷载的90.5％.
日本高校设立中介服务机构、改革产学研合作的模式与体制、创新课程设置与人才培养模式、改革人才评价和激励机制等措施,在产学研合作中发挥了重要的作用,在参与产学研合作创新中积累了丰富的实践经验.虽然目前我国高校在参与产学研合作创新中发挥的作用日益凸显,但不可否认,在某些方面仍然存在不足.因此,应积极学习、借鉴日本高校参与产学研合作创新的经验.通过改革人才培养、评价和激励机制、创新课程设置和教育方式以及拓展高校参与产学研合作的模式和途径等,发挥好高校的作用,以期提升我国产学研合作的质量和效率.
伴随智媒时代的到来,在大数据与云计算的媒介赋能以及人工智能与5 G/AR/VR/MR技术的不断加持下,巢湖融媒体中心经历着裂变与重构,在助力乡村文化传播效果虽远高以往.但由于巢湖偏远乡村基础设施落后、生产主体流逝、关注度不足等情况,依然存在乡村文化传播体系不健全导致差序传播现象,传播生态失衡滞后文化服务建设等问题.通过深入分析乡村振兴视域下环巢湖乡村文化传播的现实困境,借力巢湖融媒体发展东风,深挖巢湖乡村文化传播融合的特点与价值意蕴.通过创新文化内容、改进技术方式、培养多元主体和革新受众视角等方式构建融媒
中国特色社会主义法治国家建设的关键是法治文化建设,法治文化是法治的核心和灵魂,是一个法治国家持续发展并走向现代化的精神支柱和内在动力.而在中国语境下如何界定法治文化的概念无疑对法治文化建设的开展具有至关重要的作用.在西方仍然垄断话语权的情况下,中国要从自己的国情出发,依托中华优秀传统法律文化,在中国语境下开展对法治文化的研究.惟其如此,才能打破西方话语权的垄断,探究出法治文化的真正含义,走出具有中国特色的法治文化发展之路,才能在全社会普遍形成崇尚和尊重法治的思想文化氛围,才能确立良法善治的治理体系和治理格
特色小镇是助力乡村振兴的重要新引擎.后扶贫时期,我国部分特色小镇正面临着诸多困境:特色小镇的鲜明特色要求与其普遍泛化相矛盾,导致特色缺乏;特色小镇的综合配套要求与其功能单一相矛盾,导致后劲不足;特色小镇培育方式的传统型与时代发展的创新型相矛盾,导致持久发展乏力;特色小镇的扶贫带动要求与特色小镇自身艰难相矛盾,导致偏离初衷.因此,特色小镇必须把握发展定位、强化功能完善、推进创新创业、聚焦乡村振兴.
农村电商,带货更是带路.直播助农,依据于自身普惠价值“好风凭借力,崛起正当时”.互联网企业和电商平台对农村市场的不断开拓和持续性盈利追求,成为推动乡村直播发展的根本动力.在此背景下诞生的直播助农模式是乡村振兴和网络扶贫在农村电商模式层面上的全新探索.拟通过描述直播助农的当前发展现状,梳理出其在农村地区发展的瓶颈所在,挖掘相应层面的突破和发展路径,基于平台经济视角探寻直播助农新模式.
民间非营利组织是不以营利为目的的公益性组织,其特殊的经营性质决定了公民对其财务透明度应该拥有一定的知情权与监督权.非营利组织有义务主动回应社会关切问题,接受公众监督.影响我国非营利性组织财务透明度主要在于组织自身特点、外部监督、内部治理等几种原因.从委托代理理论的视角出发,分析影响非营利组织财务透明度的几大因素,构建非营利组织财务内部治理间群体策略的博弈模型,根据复制动态方程得到了双方的演化稳定策略,并建立政府民间非营利组织之间行为整合模式的SD模型,动态分析各种因素对演化结果的影响,有助于完善我国非营利
为了提高对脸部表情动画的合成能力,提出基于数字媒体技术的交互式三维脸部表情动画合成方法.首先,利用数字媒体技术构建三维脸部表情动画图像采集模型,在分析其中的三维信息特征后,对图像特征进行合成预处理;然后,结合模糊信息融合方法,实现对三维脸部表情信息的跟踪识别与视觉重建,最后,通过多维空间数据组合的方法完成交互式三维脸部表情动画合成.仿真结果表明,该方法得到的输出结果的视觉表达能力较好、特征辨识度较高.
新媒体是信息时代发展的产物,大学英语教师在构建智慧课堂的同时广泛使用新媒体作为教学工具,力求在创新英语教学模式的同时促进学生英语能力的发展,使学生更能适应社会要求.拟从大学英语教学现状,简述新媒体学习视角下大学英语智慧教学的发展、模式设计及优势提出建设新媒体教育平台,强化英语教育资源的收集、整理与分享,培育学生利用新媒体自学的习惯,促进教师新媒体素养提升等构建智慧教学模式的策略,为提升大学英语教学质量献言建策.