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小学体育教学既要贯彻、落实素质教育提出的要求和指标,同时必须担负起发现和培养专业人才的责任。双重职责要求教师要以课堂教学为平台,把普及性、交流性、竞争性,乃至功利性有机地融为一体,在教学设计、学习过程、教学手段中,让课堂教学充满智慧和趣味。
要上有智慧、有趣味的小学体育课
【摘 要】
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小学体育教学既要贯彻、落实素质教育提出的要求和指标,同时必须担负起发现和培养专业人才的责任。双重职责要求教师要以课堂教学为平台,把普及性、交流性、竞争性,乃至功利
【机 构】
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山东省淄博市临淄区齐都镇中心小学
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2017年24期
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