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细化本科生科研计划对参与者的影响因素,通过对某医学院的本科生进行问卷调查,利用统计手段分析得到参与者在培养高效表达的技巧、科学书写的技巧、自信及明白科学家是怎么思考等方面的影响。鉴于此,作者提出了本科生科研训练是培养创新型人才的有效渠道,加强本科生科研计划的宣传力度,扩大参与面以及交叉面、提高项目针对性、调动参与者积极性,来提高本科生科研计划的质量。