论文部分内容阅读
为解决教育经费不足这一制约我国高等教育迅速发展的瓶颈问题,我们应该建立多渠道、新型的高等教育筹融资体制,包括继续推行教育国债、成立教育发展银行、充分发挥教育信托投资公司作用、发行教育彩票和加大教育消费信贷.
促进我国高等教育迅速发展的筹融资体制研究
【摘 要】
：
为解决教育经费不足这一制约我国高等教育迅速发展的瓶颈问题,我们应该建立多渠道、新型的高等教育筹融资体制,包括继续推行教育国债、成立教育发展银行、充分发挥教育信托投
【机 构】
：
上海理工大学国民经济学专业项士研究生,上海理工大学教授、经济学博士、博士生导师
【出 处】
：
现代教育科学：高教研究
【发表日期】
：
2003年1期
【基金项目】
：
上海市教育发展基金，全国教育科学规划项目
其他文献
本文论述了现代教学方法改革中互动方式的多边性、学习情境的合作性、价值取向的个体性、目标的全面性、选择使用的综合性等问题,系统阐明了现代教学方法改革的基本趋势。
【正】随着新课程改革的不断深入,我们四十五中学认真贯彻落买新课标,注重课程结构的改革和教师角色的转换,深入进行研究性学习实践,努力培养学生主动获取知识、应用知识和解
我国目前地方性高校普遍存在着竞争力较弱、特色不突出的问题.本文试图从研究开发、学生培养、人力资源开发以及咨询服务等角度探讨经济发达地区地方高校与产业界合作的模式,
文章通过对人性化的论述,分析了大学在教学管理实践中人性化的缺失,认为大学教学管理必须实现人性化,在管理实践中要体现和关注人性化管理.
目前,高等教育管理的热门话题是全面质量管理模式(TQM).尽管很多人对这一新的模式寄予厚望,但是真正实施起来还是有很大难度.其主要原因有三点:一是理论体系不健全,二是缺乏
德性进步与教育发展是一种良性互动过程,社会需要德育,人类追求德性进步,德育需要社会化、现代化,而培养全面发展的高素质的现代中国人是我国当前德育社会化、现代化的根本任
新世纪深化高校后勤社会化改革,必须处理好六大关系:政府主导、学校主体、社会参与、市场带动四者之间的关系,市场性与公益性的关系,统一性与差异性的关系,后勤社会化改革与