基于职业素质的高职课程体系的构建①

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随着教育的发展和市场人才的需求增加,很多地方的高职院校都开始对人才培养的有效策略进行了深入研究。在高职课程体系构建的过程中,职业素质的融入内容不断增加,开启了新的构建模式,希望由此来推动高职教育的快速发展,输送较多人才的同时,为国家教育的进步提供足够的支持。值得注意的是,职业素质的训练、培养,并没有办法在短期内完成,有很多方面都要进行持续的努力。文章针对基于职业素质的高职课程体系的构建展开讨论。
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