学习策略理论在英语语法学习中的应用研究

来源 :校园英语(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangking88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学习都是讲究方法的,无论是哪个科目的学习.在语言的学习当中,特别要讲究的就是学习的策略.对于英语语法的学习,学习策略理论对于其指导意义更尤为重要.在实际的英语学习之中,好多学生都会存在费时费力但是效果欠佳的情况.这时就需要学习策略的调整.要从五个要点入手,加强英语语法的学习效果.
其他文献
在大学生英语演讲大赛中的即兴演讲,对参赛选手的知识储备、理解能力、思辨能力、语言表达能力、和综合能力都提出了更高的要求,要在很短的时间做好一个成功的演讲并非易事,
本文以相关概念的界定为主要研究出发点,对翻转课堂、跨文化意识的相关内容进行简要阐述,分析构建大学英语翻转课堂教学模式,渗透学生跨文化意识的重要性,重点探讨构建大学生
本文从教学实际出发,从赋权增能理论的视角对大学英语读写译课堂教学模式改革进行了研究,以期培养学生的自主学习能力、创新能力和团队协作精神。使学生在寻找解决问题方案的
再生稻是一种资源节约型的稻作,具有生产成本低、效益高、生育期短、稻米品质好等优点,适合一季光温资源富余而两季不足和双季只种一季中稻的区域进行种植.机收再生稻高产高
期刊
随着社会不断进步和发展,在大学基础英语教学中,需要合理化应用礼貌原则,提升教学质量和水平,提升大学生基础英语综合素质。因此,本文主要就礼貌原则理论发展简要历程,礼貌原
【摘要】大学英语的教学目标在于帮助学生在大学中掌握较好的英语实际运用水平,便利日后在社会、工作上对于英语的运用。大学英语教师在教学过程中对培养学生的英语实际操作运用能力是较为看重的。在大学英语 的教学过程中,大学英语教师不难发现大学英语写作教学开展并不顺利,学生对于英语写作存在一定的缺陷,由于非英语专业学生对英语的不重视,非英语专业学生对英语写作的态度和能力都在一定程度上低于英语专业的学生。本文基
2012年以来,随着我国经济由高速增长转为中高速增长的新常态,投资、出口等拉动经济增长的传统手段增长乏力,消费在国民经济中的地位日益重要,消费金融也相应获得了快速发展并
【摘要】计算机科学的发展带来了高等院校教学环境的极大改善。多媒体语音室的建立在很大程度上实现了英语课堂的趣味化和科技含量,摆脱了传统的板书、粉笔存在的大学英语课堂。利用多媒体语音室可以在相同时间内完成更多的教学任务,同时数字化的展现模式也更加利于学生的学习和对知识的掌握。本文旨在探究如何利用多媒体语音室创建逼真的英语学习环境,为高校英语教学研究提供一定的素材。  【关键词】多媒体语音室 英语教学