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高职院校加大了对实训教学的投入,注重学生的知识、行为和技能等显性素质的培养,但对学生职业道德、职业意识与职业态度等隐性素质关注较少。探讨职业意识在文秘专业课堂教学中的渗透,以期提高学生就业核心竞争力。
高职文秘专业课堂教学中的职业意识培养
【摘 要】
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高职院校加大了对实训教学的投入,注重学生的知识、行为和技能等显性素质的培养,但对学生职业道德、职业意识与职业态度等隐性素质关注较少。探讨职业意识在文秘专业课堂教学
【机 构】
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南宁职业技术学院外国语学院
【出 处】
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南宁职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年06期
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