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随着我国的大学英语教学已经进入一个新的阶段——＂后大学英语＂阶段,现行的大学英语模式应该从单纯的基础英语教学向多元化的专业英语基础知识教学方向转变,以显现英语作为一门语言工具的特称。
“后大学英语时代”大学英语教育发展方向初探——以独立学院为例
【摘 要】
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随着我国的大学英语教学已经进入一个新的阶段——＂后大学英语＂阶段,现行的大学英语模式应该从单纯的基础英语教学向多元化的专业英语基础知识教学方向转变,以显现英语作为一门
【机 构】
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中山大学南方学院
【出 处】
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赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
【发表日期】
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2011年8期
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