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本文旨在对苏科版的《中小学信息技术》教材的一些任务知识点进行整合，探究用整合化主题任务将几个知识点内容串联起来学习。用这样的主题任务式学习，将操作知识点相互融合渗透和整合，提高学习积极性和知识掌握效能。
论信息技术教学中学习任务主题整合策略——网络下载知识章节教学案例
【摘 要】
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本文旨在对苏科版的《中小学信息技术》教材的一些任务知识点进行整合，探究用整合化主题任务将几个知识点内容串联起来学习。用这样的主题任务式学习，将操作知识点相互融合渗透
【机 构】
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江苏省昆山市实验小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2015年11期
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