【摘 要】
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一、研究缘起rn在新课改的环境下,小学英语教学仍旧存在着不少问题:语境创设不充分,课堂互动缺乏真实性;情感态度未落实,语篇意识缺乏关注;思维培养未重视,能力发展受到阻碍
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一、研究缘起rn在新课改的环境下,小学英语教学仍旧存在着不少问题:语境创设不充分,课堂互动缺乏真实性;情感态度未落实,语篇意识缺乏关注;思维培养未重视,能力发展受到阻碍等.rn随着核心素养的不断提出和建构引起教师们对课程内容的重新思考以及对教学方法的不断优化.近年来绘本在我国发展迅速,以其丰富的插图、形式等受到了极大教师及学生的喜爱.它适应小学生的心理特点,更能引起学生的注意.因此,为改善现今小学英语教学中存在的一些问题,笔者尝试在核心素养下开发实践英语绘本拓展性课程.
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