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[教学目标]1.能正确、流利、有感情地朗读课文，听写课文的最后一个自然段。2.学会本课7个生字，两条绿线内的5个字只识不写;理解由生字组成的问语。3.想象课本描绘的情景，感悟青海高原上的这株柳树身处逆境时所表现出的强大的生命力。
《青海高原一株柳》教学设计
【摘 要】
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[教学目标]1.能正确、流利、有感情地朗读课文，听写课文的最后一个自然段。2.学会本课7个生字，两条绿线内的5个字只识不写;理解由生字组成的问语。3.想象课本描绘的情景，感悟青
【机 构】
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新平县第一小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年6期
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