【摘 要】
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把传统的“教案”改为“学案”,用“导学案”引导学生自主学习,改革课堂教学结构,提高课堂效率,减轻学生过重课业负担是实施新课改理念最有效的途径.本文主要探讨“导学案”
【机 构】
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西藏山南地区第一中心小学,西藏山南地区,856000;
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把传统的“教案”改为“学案”,用“导学案”引导学生自主学习,改革课堂教学结构,提高课堂效率,减轻学生过重课业负担是实施新课改理念最有效的途径.本文主要探讨“导学案”含义的理解、该教学模式的优点及操作方法.
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