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高校教师的知识管理直接影响着高校教学体系和人才培养的进程。从高校教育知识管理的基本内容入手,提出教师知识管理的目标以及相关的策略,以促使高校教师知识管理活动的有序进行。
教育知识管理目标与策略研究
【摘 要】
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高校教师的知识管理直接影响着高校教学体系和人才培养的进程。从高校教育知识管理的基本内容入手,提出教师知识管理的目标以及相关的策略,以促使高校教师知识管理活动的有序
【机 构】
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哈尔滨商业大学
【出 处】
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哈尔滨商业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年03期
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