翻译研究中文献使用的“虚”与“实”——与《中国文学“走出去”之译者模式及翻译策略研究》作者商榷

来源 :新乡学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:khalista6
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《中国翻译》2010年第6期刊登的胡安江教授的《中国文学"走出去"之译者模式及翻译策略研究》中有几处错误和几处需要商榷的地方,所有这些错误及需要商榷之处都是因为作者没有认真参考相关文献造成的。
其他文献
本文结合江西理工大学电子阅览室现状,对高校各层次教学科研人员对电子数据资源的要求,提出了高校电子阅览室具体管理方式和读者服务工作内容。
<正>~~
期刊
个性化信息服务在数字图书馆中有特定的定义,也是数字图书馆发展中的必要。本文论述了现行数字图书馆个性化服务的几种方式,为构建可互操作的现实数字图书馆个性化服务系统提
一、MCI患者的注意功能障碍反应时研究(王荫华 周爱红)目的:探讨轻度认知功能障碍(Mild Cognitive Impairment,MCI)患者大脑注意功能的改变。方法:分别采用计算机上持续操作任务实验
文章探讨了现行内外资企业所得税在执行中存在的问题,并就统一内外资企业所得税对引进外资、就我国税收、内资企业行业税负等的影响做了研究分析。
节能降耗是促成节约型社会建设、发展循环经济、实现经济社会全面协调可持续发展的必然要求。文章从设备、工艺系统、运行方式、用水、用地和原材料等方面介绍了某电厂2&#215
我们的eMule用的时间越长,在安装目录下的“config”子目录体积就会越大。由于这么目录是个人配置文件存放的地方,所以很多人不敢随便乱动,其实只要搞清楚这里面几个大文件的功
提出了一个针对图象水印的DCT域的水印算法,该算法基于利用人眼视觉掩蔽特性(HVS)的块分类方法,对原有的此类方法进行了改进,更大挖掘了载体图象的信息隐藏能力。在图象水印的嵌
网络资源与课程整合是当前大力普及信息技术教育、以信息化带动教育现代化进程中的新视点,同时也是新一轮基础教育课程改革中亟待探索研究的一个重大理论与实践课题。所谓网络资源应用于课程整合,就是在学科教学中借助信息技术手段,实现网络生活资源与学科课程的学习有机结合、融为一体,从而实现双重教学目标:既提高学科教学质量,又有效地培养学生的信息素养。  网络资源是培养和发展智障学生生活能力、融入社会的重要途径,