【摘 要】
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物理教学的任务不同,合作学习的方式也应根据实际情境而改变.本文探讨了新课中试用“小教师”授课形式、实验和研究性学习中采用异质化小组的学习,力求使每个学生在物理教学
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物理教学的任务不同,合作学习的方式也应根据实际情境而改变.本文探讨了新课中试用“小教师”授课形式、实验和研究性学习中采用异质化小组的学习,力求使每个学生在物理教学中都能得到更大的发展.
The tasks of physics teaching are different, and the way of cooperative learning should also be changed according to the actual situation.This paper discusses the use of “small teacher” teaching mode in new class, the study of using heterogeneous groups in experimental and research learning, Each student can get a bigger development in physics teaching.
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