【摘 要】
：
目的研究三级镇痛工作模式在缓解创伤骨科围手术期突发疼痛中的应用效果。方法 105例行手术治疗的单纯性骨折患者,采取分层随机法分成对照组（52例）和观察组（53例）。对照组患者采
【机 构】
：
广东省阳春市中医院,广东省东莞市麻涌人民医院,广东省阳春市人民医院
论文部分内容阅读
目的研究三级镇痛工作模式在缓解创伤骨科围手术期突发疼痛中的应用效果。方法 105例行手术治疗的单纯性骨折患者,采取分层随机法分成对照组（52例）和观察组（53例）。对照组患者采取常规疼痛管理,观察组患者采取三级镇痛工作模式。比较两组患者突发疼痛缓解时间、疼痛评分及疼痛控制满意度。结果观察组患者突发疼痛缓解时间短于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。观察组患者疼痛评分低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。观察组疼痛控制满意度为96.23%,高于对照组的82.69%,差异有统计学意义（P〈0.0
其他文献
速度型间歇训练（Sprint interval training,SIT）是以短时间间歇性剧烈活动为特征,间以休息或小强度运动的训练方法。早在20世纪前叶速度型间歇训练就被田径运动员广为采用,但是
企业通常在面对新产品开发时感到束手无策,本文通过对Chorus团队研究的探讨,提出了新产品开发的更为合理、更为高效率的方法,从而为企业在面对新产品开发时提供了新的思路。
职业技能大赛能促进职业学校的教学工作，推进职业学校的教育教学改革。职业技能大赛是高职院校培养学生职业技能，提升学生的就业竞争力的有力措施；是提高学生实践能力，适应社会需求的有力保障。大赛对我院教学改革的影响，主要表现在办学模式改革、课程改革、教学方法改革等方面。 职业技能大赛教学改革开放式课堂教学职业技能竞赛能促进职业学校的教学工作，推进职业学校的教育教学改革。职业技能大赛是高职院校培养学生职业