基于工学结合的高职教育项目课程研究——以数字电子技术课程为例

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数字电子技术作为高职院校电类专业面向工程领域的一门重要专业基础课程,对培养学生电子设备开发和应用实践能力具有重要的作用。通过分析高职数字电子技术课程教学现状,提出紧密结合工程实践进行能力培养的课程教学思路,以及在工学结合模式下数字电子技术课程的教学内容、教学方法、实践教学改革措施,以期提高高职学生的工程应用能力和实践动手能力。
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