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近年来,我国的发展急需服务业方面人才.高校作为为社会培养人才的摇篮首当其冲应做好相关的准备.如何让学生既学到更多实用的理论知识,又得到更好的能力培养,也是本文探讨的目的.文章首先提出教学中存在的实际问题,然后根据国内外的理论实践对教育目标进行反思和教育手段进行探索,探讨案例及合作等多种方式融合在课程之中的组织实施.对试行的效果进行了一个评价,另外也对融合式教育的应用做了进一步的思考.