数学教学与心理方法的运用

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学习兴趣的培养是学生学习数学知识的先导;讲究记忆的方法是学生学习数学知识的关键和基础,而学以致用是学生学习数学知识的根本和归宿。数学老师在教学中要正确地运用心理方法,使学生既学到了知识,又培养了他们的能力。 The development of learning interest is the forerunner of students’ learning of mathematics knowledge. The method of stressing memory is the key and foundation for students to learn mathematics knowledge, and learning is the fundamental and fate of learning mathematics knowledge. The mathematics teacher should correctly use the psychology method in the teaching, make the student not only learned the knowledge, but also trained their ability.
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