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地方应用型本科院校汉语国际教育专业课程设置,应突出语言能力较高、知识素养过硬、应用能力强、适应岗位快、就业弹性大的人才培养目标,同时兼顾应用特色和学校办学资源特色,在实践教学方面构建动态实践教学模式。
地方应用型本科院校汉语国际教育专业课程改革构想——以哈尔滨学院汉语国际教育专业为例
【摘 要】
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地方应用型本科院校汉语国际教育专业课程设置,应突出语言能力较高、知识素养过硬、应用能力强、适应岗位快、就业弹性大的人才培养目标,同时兼顾应用特色和学校办学资源特色
【机 构】
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哈尔滨学院
【出 处】
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戏剧之家
【发表日期】
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2014年4期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十二五”规划课题“特色应用型本科建设与我省落地人才研究——以新办“对外汉语专业”地方应用性跟踪研究为例”,课题编号:HGJXHA110949,哈尔滨学院教改课题,项目编号:XJG2012011
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