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随着我国教育的迅速发展,越来越多的教育新要求为教师开展授课教学带来了挑战.在我国《地理课程标准》的教育要求出台下,强调我国地方开展地理教学必须将乡土地理上升为高中地理教学的重要组成部分,让学生认识所在环境并且了解所在环境.但是内高班学生在参与乡土地理学习时无法挖掘其中的学习兴趣,学生的积极性不高,有些学生过于重视主要文化课程而忽略了对乡土地理的学习,导致目前内高中班学生的地理学习现状并不乐观.笔者作为一名地理教师,内高班中有很多维吾尔族的学生.所以本文笔者也将结合自身教学的实践经验,对高中乡土地理教学展开初步的探讨,谈一谈如何培养高中班学生学习乡土地理的兴趣.