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实施新课程标准后，教师需改革旧教学模式，充分发挥创造性，依据学生认知特点，设计探索性和开放性问题，给学生提供自主探索的机会，让学生在观察、试验、猜测、归纳的过程中去理解数学知识。
数学教学中培养学生的创新精神
【摘 要】
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实施新课程标准后，教师需改革旧教学模式，充分发挥创造性，依据学生认知特点，设计探索性和开放性问题，给学生提供自主探索的机会，让学生在观察、试验、猜测、归纳的过程中去理解数学
【机 构】
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湖北省枣阳市第六中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2009年9期
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