【摘 要】
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随着教学体制改革的深化,素质教育逐步替代了传统的应试教育。素质教育对教师的教学水平提出了多元要求,培育全面素质化人才是当前教育工作中的重点。数学是小学阶段的重要学
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随着教学体制改革的深化,素质教育逐步替代了传统的应试教育。素质教育对教师的教学水平提出了多元要求,培育全面素质化人才是当前教育工作中的重点。数学是小学阶段的重要学科,数学能够培养学生的逻辑思维,增强学生的创新能力。在传统数学教学过程中,教师并未充分重视如何培养学生的独立思考能力,严重限制学生的思维发展,也无法培养学生良好的数学学习主动性。所以,本文基于此背景下分析探讨,如何在小学数学教学中培养学生的独立思考能力,并提出具体的培养策略。旨在进一步增强学生的数学学习水平,提高课堂教学效率与质量。
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