情景教学法在小学英语教学中的应用

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随着素质教育的进一步推进,如何有效开展小学英语的教与学逐渐成为英语教师所探讨的话题,因为在教学活动的开展中,教师只有采取相应教学方法协调好英语的“教”与“学”工作,而在小学英语的众多教学方法中,教师可以充分借助情景教学法实施教学,因为通过多种情景的创设,可以有效激发学生的英语学习兴趣,让学生在特定的情景之下提升教学效果,拓展英语思维,最终,有效提升学生的英语综合能力。
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