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摘要：高校在进行建设过程中，不可忽视的重要组成之一便是博物馆的建设与发展。高校博物馆是高校履行教育、文化传播等公共服务的重要平台，通过其发展与建设，才能够让其更好地辅助高校发挥重要的育人作用。基于此，本文就高校博物馆建设与发展之路径进行分析与探索，希望可以为高校博物馆的更好优化提供借鉴。
关键词：高校博物馆；建设与发展；路径探索
一、高校博物馆建设重要性
2015年5月，国家文物局与教育部下发的《关于加强高校博物馆建设与发展的通知》，将其纳入到国民经济与社会发展规划中。高校博物馆建设與发展已经正式成为高等教育事业发展规划与博物馆事业发展规划的一部分。党的十七届六中全会中明确指出，强化开展高校博物馆建设工作，是推动文化繁荣发展过程的重要发展措施与路径。
通过开展高校博物馆建设工作，能够进一步加强校园文化建设活动，对大学精神进行大力弘扬，进而将大学的文化底蕴充分展现出来；高校博物馆的信息量非常庞大，有助于强化大学生文化知识的学习，使其视野变得更加开阔，与此同时，有助于对大学生的观察意识与能力进行培养，将其潜能充分激发出来，加快大学生良好人文素养与高尚品格的培养。利用其潜移默化的影响作用，能够进一步加强大学生民族精神，在对其民族责任感进行培养的同时，使其能够乐于奉献社会，进而实现大学生综合素质的提升，加快促进其健康、全面发展；在许多的高校中，比较关注对外宣传与交流工作的开展，而博物馆的建设则有助于为重要学术交流与民族文化的弘扬活动创造平台，不断加强与国内外科研机构和博物馆的交流与沟通，有助于多方面合作活动的开展，促进文化交流，提升学校整体形象，增强学校社会知名度与影响力[1]。
二、高校博物馆建设与发展之路径
（一）高校博物馆要增加硬件建设的绿色辨识度
开展高校绿色校园建设活动过程中，应当将环保、生态、绿色、低碳的理念放到重要位置，对这一发展理念高度重视起来。博物馆的建设与发展同样需要融入相应的绿色、低碳理念，让其成为促进博物馆发展重要推动力。
在进行高校博物馆建设工作的过程中，应进一步强化高校博物馆的绿色辨识度，并将其贯穿在整个建设过程中，从一点一滴的细微之处予以融合，在对绿色生态环境进行创设的同时，也应当对绿色展出予以构建，将绿色文化充分展现出来。开展博物馆有关展示活动的过程中，也应当对多种多样的叠加手段进行高度应用，例如景观、复原、生态、对比等等，社保博物馆的陈列活动变得更加生动、形象、活泼，并以此为基础，开展相关绿色科普与环境教育活动，进而实现博物馆绿色教育识别度的显著提高。与此同时，要想实现高效博物馆绿色识别度的提升，还应当对具有国际化标准的标识引导系统进行建设，并不断对该系统进行健全，强化开展生态文化特色博物馆纪念品等创意开发活动，进一步强化博物馆纪念品的生态价值[2]。
（二）强化高校博物馆的特色和育人功能
第一，在不同的博物馆陈列中，虽然各自具备不同的内容主题与特征，但是对于所有博物馆的陈列而言，其共同价值就是，对自然与社会文化遗产进行形象艺术的展现。在此基础上，应当将高校博物馆的馆藏特色充分体现出来，在开展高校绿色博物馆建设活动的过程中，将其落实到细节之中。对于高校博物馆而言，应当对有关差异需求予以系统考虑，例如博物研究、公众科普、专业教育等。对于推动博物馆陈列设计优化的先进技术，也应当大力运用，强化开展高校特色鲜明的陈列艺术设计工作，对于陈列所蕴含的文化内涵与历史价值进行展示的同时，应当深化开展发掘活动，进一步提升博物馆的特色，实现高校博物馆传统与现代、发展与传承、多样与共性等多个方面的整合。第二，开展高校博物馆特色建设活动的过程中，也应当始终坚持并贯彻人文理念，在将点与面联系起来的同时，也应当将物质和意识放到同等地位，对静态展示与动态互动进行良好整合，全面开展社会公众体验交流、合作沟通平台建设活动。在进行师生与公众服务的整个过程中，应当坚持以人为本的理念，强化开展相关培训活动，实现志愿讲解与导览服务的专业技能与水平的提升，并不断对具备文化品位的博物纪念品进行研发工作[3]。
（三）注重合作与智慧图书馆建设
第一，在博物馆协同发展模式中，强强联手创建博物馆联盟属于一种新型发展模式。通过高校博物馆育人联盟的成立，能够对平台起到了一定的协同作用，并将全国范围内高校博物馆资源整合起来，在加快发展高校博物馆文化特色的同时，也能深化其重要的育人功能的发挥，促进二者的协调发展，强化开展合作活动，进而确保知识共享的实现。作为高校应当对这一联盟机制进行高效利用，强化开展合作创新活动，不断与国际博物馆协会大学博物馆与藏品委员会等国际组织开展交流与合作，进而实现国际合作平台资源的共享。第二，在大数据时代背景下，传统博物馆的展示方式已经不能符合参观者的个性化要求。这就要求，在开展高校博物馆建设工作的过程中，应当充分发挥校园信息化建设优势资源的作用，对著名博物馆的经验进行借鉴与学习，将一些科学先进的媒体与技术充分利用起来，例如微博、微信、VR等，使博物馆文化传播实体变得更加虚拟化、资源实现数字化的同时，也确保利用共享化与展示多样化的实现，在实现博物馆展出与教育在场在地形式的同时，确保在线流动形式的实现，并将这两个方面联系整合起来，确保高校博物馆所开展的展览能够真正实现永不落幕。
三、结语
时代的发展与进步赋予高校图书馆更为重要的责任和使命，做好博物馆的建设和发展也是高校提升自我文化内涵，强化自我教育职能的重要路径。相关人员更加需要从多角度探索高校博物馆的建设路径，让博物馆为高校的发展铸就辉煌。（作者单位：太原学院）
参考文献
[1]徐家骥.地方高校博物馆的定位与特色探析——以咸阳师范学院博物馆建设为例[J].咸阳师范学院学报，2017，32（05）：87-89.
[2]罗月琴.高校中医药博物馆建设和运行模式的探讨[J].中医文献杂志，2016，34（06）：64-67.
[3]陈敏，马豫婷.高校博物馆建设实践探索与思考——以拟筹建“上海商业博物馆”为例[J].上海商学院学报，2014，15（05）：102-107.
关键词：高校博物馆；建设与发展；路径探索
一、高校博物馆建设重要性
2015年5月，国家文物局与教育部下发的《关于加强高校博物馆建设与发展的通知》，将其纳入到国民经济与社会发展规划中。高校博物馆建设與发展已经正式成为高等教育事业发展规划与博物馆事业发展规划的一部分。党的十七届六中全会中明确指出，强化开展高校博物馆建设工作，是推动文化繁荣发展过程的重要发展措施与路径。
通过开展高校博物馆建设工作，能够进一步加强校园文化建设活动，对大学精神进行大力弘扬，进而将大学的文化底蕴充分展现出来；高校博物馆的信息量非常庞大，有助于强化大学生文化知识的学习，使其视野变得更加开阔，与此同时，有助于对大学生的观察意识与能力进行培养，将其潜能充分激发出来，加快大学生良好人文素养与高尚品格的培养。利用其潜移默化的影响作用，能够进一步加强大学生民族精神，在对其民族责任感进行培养的同时，使其能够乐于奉献社会，进而实现大学生综合素质的提升，加快促进其健康、全面发展；在许多的高校中，比较关注对外宣传与交流工作的开展，而博物馆的建设则有助于为重要学术交流与民族文化的弘扬活动创造平台，不断加强与国内外科研机构和博物馆的交流与沟通，有助于多方面合作活动的开展，促进文化交流，提升学校整体形象，增强学校社会知名度与影响力[1]。
二、高校博物馆建设与发展之路径
（一）高校博物馆要增加硬件建设的绿色辨识度
开展高校绿色校园建设活动过程中，应当将环保、生态、绿色、低碳的理念放到重要位置，对这一发展理念高度重视起来。博物馆的建设与发展同样需要融入相应的绿色、低碳理念，让其成为促进博物馆发展重要推动力。
在进行高校博物馆建设工作的过程中，应进一步强化高校博物馆的绿色辨识度，并将其贯穿在整个建设过程中，从一点一滴的细微之处予以融合，在对绿色生态环境进行创设的同时，也应当对绿色展出予以构建，将绿色文化充分展现出来。开展博物馆有关展示活动的过程中，也应当对多种多样的叠加手段进行高度应用，例如景观、复原、生态、对比等等，社保博物馆的陈列活动变得更加生动、形象、活泼，并以此为基础，开展相关绿色科普与环境教育活动，进而实现博物馆绿色教育识别度的显著提高。与此同时，要想实现高效博物馆绿色识别度的提升，还应当对具有国际化标准的标识引导系统进行建设，并不断对该系统进行健全，强化开展生态文化特色博物馆纪念品等创意开发活动，进一步强化博物馆纪念品的生态价值[2]。
（二）强化高校博物馆的特色和育人功能
第一，在不同的博物馆陈列中，虽然各自具备不同的内容主题与特征，但是对于所有博物馆的陈列而言，其共同价值就是，对自然与社会文化遗产进行形象艺术的展现。在此基础上，应当将高校博物馆的馆藏特色充分体现出来，在开展高校绿色博物馆建设活动的过程中，将其落实到细节之中。对于高校博物馆而言，应当对有关差异需求予以系统考虑，例如博物研究、公众科普、专业教育等。对于推动博物馆陈列设计优化的先进技术，也应当大力运用，强化开展高校特色鲜明的陈列艺术设计工作，对于陈列所蕴含的文化内涵与历史价值进行展示的同时，应当深化开展发掘活动，进一步提升博物馆的特色，实现高校博物馆传统与现代、发展与传承、多样与共性等多个方面的整合。第二，开展高校博物馆特色建设活动的过程中，也应当始终坚持并贯彻人文理念，在将点与面联系起来的同时，也应当将物质和意识放到同等地位，对静态展示与动态互动进行良好整合，全面开展社会公众体验交流、合作沟通平台建设活动。在进行师生与公众服务的整个过程中，应当坚持以人为本的理念，强化开展相关培训活动，实现志愿讲解与导览服务的专业技能与水平的提升，并不断对具备文化品位的博物纪念品进行研发工作[3]。
（三）注重合作与智慧图书馆建设
第一，在博物馆协同发展模式中，强强联手创建博物馆联盟属于一种新型发展模式。通过高校博物馆育人联盟的成立，能够对平台起到了一定的协同作用，并将全国范围内高校博物馆资源整合起来，在加快发展高校博物馆文化特色的同时，也能深化其重要的育人功能的发挥，促进二者的协调发展，强化开展合作活动，进而确保知识共享的实现。作为高校应当对这一联盟机制进行高效利用，强化开展合作创新活动，不断与国际博物馆协会大学博物馆与藏品委员会等国际组织开展交流与合作，进而实现国际合作平台资源的共享。第二，在大数据时代背景下，传统博物馆的展示方式已经不能符合参观者的个性化要求。这就要求，在开展高校博物馆建设工作的过程中，应当充分发挥校园信息化建设优势资源的作用，对著名博物馆的经验进行借鉴与学习，将一些科学先进的媒体与技术充分利用起来，例如微博、微信、VR等，使博物馆文化传播实体变得更加虚拟化、资源实现数字化的同时，也确保利用共享化与展示多样化的实现，在实现博物馆展出与教育在场在地形式的同时，确保在线流动形式的实现，并将这两个方面联系整合起来，确保高校博物馆所开展的展览能够真正实现永不落幕。
三、结语
时代的发展与进步赋予高校图书馆更为重要的责任和使命，做好博物馆的建设和发展也是高校提升自我文化内涵，强化自我教育职能的重要路径。相关人员更加需要从多角度探索高校博物馆的建设路径，让博物馆为高校的发展铸就辉煌。（作者单位：太原学院）
参考文献
[1]徐家骥.地方高校博物馆的定位与特色探析——以咸阳师范学院博物馆建设为例[J].咸阳师范学院学报，2017，32（05）：87-89.
[2]罗月琴.高校中医药博物馆建设和运行模式的探讨[J].中医文献杂志，2016，34（06）：64-67.
[3]陈敏，马豫婷.高校博物馆建设实践探索与思考——以拟筹建“上海商业博物馆”为例[J].上海商学院学报，2014，15（05）：102-107.