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目的 学习和借鉴国外医学教育先进经验,提高我国临床医学教学水平.方法 通过在法国Monpillier(蒙比利埃)大学医学院及临床医疗中心的教学观摩,比较两国医学教育模式、医学生基础理论学习水平和临床工作能力,探索我国医学教育临床教学模式,提出合理化的建议.结果 贯穿现代医学模式理念,实行专职临床教师制度,学生的临床医学理论水平和实际工作能力有了全面的提高,取得了良好的临床教学效果.结论 学习和借鉴先进国家的医学教育经验,改进我国的临床医学教学模式,对提高医学生的理论水平和工作能力有着重要的促进作用.同时,在保证教育质量的前提下,进一步完善医学生考试制度和医生规范化培养制度,对于培养合格的高质量的医学毕业生具有重要意义。