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通过近两年的六年级班级管理与教育教学工作，我发现想要有效进行小六班级管理工作，重中之重在于调整好这些孩子们的心理状态。
小学六年级学生心理分析和建议
【摘 要】
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通过近两年的六年级班级管理与教育教学工作，我发现想要有效进行小六班级管理工作，重中之重在于调整好这些孩子们的心理状态。
【机 构】
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新安县铁门镇中心小学
【出 处】
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都市家教：创新教育
【发表日期】
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2017年4期
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