【摘 要】
：
小学数学结构化学习的学程设计,纵向上指“连续—关联—循环”三个递进序列,横向上指“情境—活动—评价”三个平行要素,且是一个有机整体。基于知识结构、遵循认知结构,紧密
【基金项目】
：
江苏省教育科学“十三五”规划课题、人民教育家培养工程对象专项重点资助项目“小学数学结构化学习的实践研究”(项目编号:R-a/2018/04)
论文部分内容阅读
小学数学结构化学习的学程设计,纵向上指“连续—关联—循环”三个递进序列,横向上指“情境—活动—评价”三个平行要素,且是一个有机整体。基于知识结构、遵循认知结构,紧密围绕思维结构的素养结构发展目标,设计学的结构、教的结构,建构学程模型。创新实践,改造现实备课,采用“3×3”结构化备课和备课轴设计,使“备—学—教—研”融为一体,实现理论与实践的有效结合,呈现可操作实践样例。
其他文献
为改善管道的散热状况,可向管道中填充导热介质以提高线路载流量和降低电缆线芯运行温度.根据电缆载流量的计算原理,与相关研究机构合作研制出满足实际应用的填充介质.大电流
本文提出了一种在无速度传感器矢量控制系统中实现电机转速与转子时间常数同时辨识的方法，理论分析及仿真结果均表明所提出的方案正确可行并具有良好的性能。
本文介绍了Ｒｏｃｋｗｅｌｌ Ａｕｔｏｍａｔｉｏｎ公司的人机接口软件ＲＳＶｉｅｗ在邯郸钢铁集团６＃高炉控制系统上的开发及应用，同时还介绍了工业局域网的现状和前景，以供读者参考。