用ESP需求分析理论指导本科护理专业英语课程设置

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随着经济全球化迅猛发展,我国护理教育的国际化程度不断提高,现代社会需要的是“专业+英语”的复合人才.对学生开设护理专业英语课程就是为了满足培养复合型护理人才的需求.需求分析是ESP课程设置的前提,在ESP课程设置中起着重要的作用.本文在简述需求分析的理论基础上.提出了应如何利用学习者的学习需求分析来设置护理专业英语课程.
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