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人的生命矛盾属性有助于人对道德的认识，道德是人基于现实之物包括人的生命的缺陷性和不圆满而对事物和生命演进的必然性及其圆满状态的深刻顿悟。道德教育应该以敬畏生命、爱护生命，关注人类生命的延续意义为基点，以激发生命创造有意义的生活为动力，以人类的和谐永恒发展为目的。
生命意义：道德教育的基点
【摘 要】
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人的生命矛盾属性有助于人对道德的认识，道德是人基于现实之物包括人的生命的缺陷性和不圆满而对事物和生命演进的必然性及其圆满状态的深刻顿悟。道德教育应该以敬畏生命、爱
【机 构】
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广西民族师范学院
【出 处】
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当代教育论坛：综合版
【发表日期】
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2011年4期
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