人工智能作为当今社会人类活动的重要赋能技术,正在深刻的改变世界.围绕人工智能的开发与应用,其所引发的伦理风险和法律问题愈发凸显.本文重点梳理了人工智能的法律与伦理面临的若干问题,总结了国内外发展现状,并从有序推动人工智能立法、完善人工智能监管评估、推动人工智能伦理法律综合治理等方面提出了建议.
信息化时代的到来,社会的发展速度不断加快,而在我国的教育上,为了让教育能够适应现代社会发展的速度,也在不断的对教育方式进行改革.而核心素养就是我国教育改革的一个标志,随着社会中对人才的需求供给方式出现了变化,需要更多具有综合素质能力的专业人才,通过核心素养的教育方式,就能够很好的与现阶段社会发展的特点相契合,为我国的发展提供更多可用的人才.在初中信息技术的教学中,同样也要基于核心素养的要求,对现有的初中信息技术教学模式进行改革,体现出核心素养的优势性,让学生得到更好地培养.基于此,本文就以核心素养下初中信
在现代化社会高速发展的背景下,人工技能作为近几年逐渐兴起的一种计算机技术,其为人类的生活带来了各种各样的便利,并在人们的生活中不断渗透.因此,对人类来说,人工智能的作用是十分重要的,这也在一定程度上促进了人工智能的发展.将人工智能应用在小学教育中,则会对其带来更大的变革和成效.本文探讨了人工智能对小学信息化教育的变革意义、问题和策略以及人工智能技术与教育进行结合的前景.