校本课程:几多欢喜几多愁——对中小学校校本课程开发现状的思考

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校本课程是我国新一轮基础教育课程改革凸显的新型课程形态,红山区作为省级课改实验区,校本课程开发在越来越多的学校进行了积极的尝试,并取得了一定的成绩。主要呈现出以下几大特点:
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