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近年来,一些地方高等院校将中专院校并入,以之为基础建立新专业部系,原中专教师教学理念和模式无法与高等教育相接轨,严重影响教学质量的提高。实践表明,以录像评教为平台建立制度化的评教、促教机制,对较快改善落后的师资状况具有重要和积极的实践价值。
录像评教为平台提高地方高校新建部系教师课堂教学水平的实践
【摘 要】
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近年来,一些地方高等院校将中专院校并入,以之为基础建立新专业部系,原中专教师教学理念和模式无法与高等教育相接轨,严重影响教学质量的提高。实践表明,以录像评教为平台建
【机 构】
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德州学院医学系
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2010年28期
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