【摘 要】
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课堂参与是学生以学习活动主体身份,在学习过程中所体现的一种主体性实践活动。其主要有深度与广度两个体现方面,在深度方面,要求学生对知识进行自主探究、记忆以及理解,这种
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课堂参与是学生以学习活动主体身份,在学习过程中所体现的一种主体性实践活动。其主要有深度与广度两个体现方面,在深度方面,要求学生对知识进行自主探究、记忆以及理解,这种行为不仅要具有能动性与主体性,还要具有一定的创造性;而在广度方面,要求学生全体参与到课堂活动中。随着我国新教改的全面贯彻与明确落实,提高学生课堂参与度已成为教师教学的首要任务,只有有效解决这一难题,才能激发学生学习兴趣,提高课堂教学效果。
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