【摘 要】
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书面表达题能够直接有效地测评学生的英语综合运用能力。本文以2010-2020年安徽省中考英语书面表达试题为研究对象,从试题内容和试题设计两个维度对其进行文本分析。研究表明
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书面表达题能够直接有效地测评学生的英语综合运用能力。本文以2010-2020年安徽省中考英语书面表达试题为研究对象,从试题内容和试题设计两个维度对其进行文本分析。研究表明,安徽省近11年中考英语书面表达题体裁丰富,话题情境真实且具有时代性,真实性和交际性原则把握较好,但也存在信息提供形式单一以及部分试题提示信息过多,控制性过强等问题。基于研究结论,本文建议:适当增加议论文体裁考查的比重,丰富信息提供形式,但提示信息要适量,保证写作的开放性和区分度。
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