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思辨能力是写作的需要,更是终身学习的需要。现阶段学生的思辨能力不容乐观,体现在语言表达缺少逻辑,分析问题能力较弱,写作中不善于议论与说理等。为改变这一现状,可将课前五分钟演讲与培养学生的思辨能力相结合,可以让学生提高表达能力,也可以让学生更全面地评价生活。
基于课前五分钟演讲的思辨能力培养
【摘 要】
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思辨能力是写作的需要,更是终身学习的需要。现阶段学生的思辨能力不容乐观,体现在语言表达缺少逻辑,分析问题能力较弱,写作中不善于议论与说理等。为改变这一现状,可将课前
【机 构】
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福清市元洪高级中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2016年04期
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