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初中美术的教学课堂与初中其他科目的教学略有不同,它更加强调培养学生的欣赏与解读能力。因此在进行实际的课堂教授知识的环节教师需要不断结合具体的书本内容为学生进行详细而且全面的讲解,就能够令学生更加高效地对知识内容加以理解和学习,从而达到提升学生审美能力提高学生人格修养的根本目的。教师在美术教学课堂上面要充分发挥指导作用让学生进行高效的知识理解。