如今，我们进入了一个追求并加速创新的时代。世界各国无论大小都在努力加大科研投入，其目的之一就是促进和激发原始创新，从而能在激烈的全球竞争中占据先发优势，拔得头筹。我国更是把创新放在了前所未有的重要位置。
　　但是，当人们在谈论创新时，我们在谈些什么？众人都在关心创新结果的时候，谁在关注创新的起源是什么？创新到底是怎样产生的？创新的本质又是什么？《创新的起源：一部科学技术进步史》（以下简称《创新的起源》）这本书就是回溯创新诞生的历程。

1 不同领域的创新模式惊人一致

　　虽然名为《创新的起源》，但是作者并没有在开篇就直接给出明确的答案，而是从科技史讲起。科技史和创新有何关系呢？事实上，人类科学技术发展的历史，本身就是一部宏大的、人类思想火花不断累积进而升华的创新集合。
　　“人们总认为创新是在某个时间点上某个人或某些人的突发奇想，但如果纵观历史，你就会发现创新是创新者在前人不断摸索积累下，站在巨人肩膀上的产物。”王大鹏说。
　　作者马特·里德利在书中写道：在我们所知晓和尚未知晓那些技术创新的故事中，不同领域的创新历史揭示出的模式惊人一致，即无论它发生在昨天还是两个世纪前，无论是高科技还是低技术，无论它是一个大设备还是一个小设备，无论它是真实的还是虚拟的，无论它的影响是破坏性的还是有益的，成功的创新通常遵循大致相同的路径。历史上技术创新的具体实例无不存在着创新的自由思考、偶然发生以及曲折过程。
　　众所周知的莱特兄弟，于1903年12月17日曾让飞机成功在空中飞行。这是个历史性的突破时刻。但如果换个角度看，这项创新成果的另一面就会展现在公众眼前。“如果那天没有强劲的逆风，就不可能成功，并且在此之前，还有多次失败的尝试。这源于几年的艰苦努力、实验和学习，逐步将动力飞行所需的所有能力汇集在一起。”作者写道。
　　书中还提到，莱特兄弟的天才恰恰是他们意识到自己处于一个渐进的、迭代的过程中，没有指望首次尝试就建造一台飞行机器。在基蒂霍克这个小渔村的高光时刻背后，是莱特兄弟好几年的艰苦努力以及不断的摸索和反思，直到他们搞清楚如何让一架飞机在空中飞行几个小时、如何在没有逆风的情况下起飞，以及如何转弯和降落。越是深入审视飞机的历史，越会发现这一过程是渐进的。事实上，起飞这一刻本身也是随着机轮重量的逐渐下降而渐进实现的。
　　双螺旋结构的发现也是如此。虽然缘于詹姆斯·沃森与弗朗西斯·克里克认识到线性数字代码为何必须位于生命的核心，但正如加雷思·威廉姆斯在他的著作《解开双螺旋》中对此前工作解释的那样，“这只是一个漫长的、牢騷满腹的发现故事中的那段高潮”。

2   先有技术还是先有科学

　　科技给人类生活带来的影响既有飞跃性的突破也有小小的便利。例如，人类对狗的驯化、下水道中防止反味的U型管，行李箱下面的轮子，等等。
　　只是普通人往往将眼光聚焦在可以应用的技术结果上，而对科学研究本身兴趣不大。那么先有科学研究才有了技术进步，还是先有技术的应用才有科学家对其背后科学原理的探索呢？这本书给出的答案是后者。
　　为《创新的起源》作序的华大基因CEO尹烨，在序言中写道：诺贝尔奖获得者悉尼·布伦纳谈论20世纪80年代的生物学的一句名言令我印象颇深：“科学的进步依赖于新技术、新发现和新想法，新技术优于新发现，新发现优于新想法。”这句话强调了工具的重要性，尤其强调了先进的工具比聪明的脑袋更重要。试想一下，如果人类没有发明显微镜，微生物学不可能建立;若没有发明测序技术，则不可能有基因组学。正是因为创新集成孕育了新技术，新技术带来了新发现，新发现催生了新理念，进而产生了新科学和新学科。
　　“作者也是这个观点。”王大鹏说道，“就像是阿基米德跳入浴缸后，发现浴缸里的水随着身体的浸入而不断溢出，于是恍然大悟，光着身子跳出浴缸，嘴里大叫着Eureka（希腊文意为我找到了）！”阿基米德正是顺着这一现象深入研究，最终从中发现了浮力定律。
　　正如书中第九章“创造经济学”中提到的，“创新既是科学之母，也是科学之女”。作者并不认可所谓“科学—技术—创新”的“线性模式”，还纠正了对“线性模式”的圣经，即拜登上台后再次大热的来自1945年范内瓦尔·布什的《科学：无尽的前沿》的误解。
　　尹烨说，虽然人们常将科技联用，但其实往往没有搞清楚“科学”和“技术”的关系，科学一般指发现，即认识自然的能力，故往往只有“第一”才能被世人认知;而技术一般指发明，即改造自然的能力，很明显这个可以不断地追赶迭代，最后比拼的是效率。而创新明显在二者之间都可以存在。

3   科普为创新创造土壤

　　虽然已经翻译过几部科普类图书，同时也关注科技传播和科技史的研究，王大鹏依然认为自己储备不足。谈及遗憾，他坦言，如果在翻译此书之前，读过作者此前写过的《理性乐观派》《自上而下》等书，对这本书的认识就会更加深刻。“事实上，作者在《自上而下》这本书中的一章已经提到创新起源的概念，可以说是为这本书埋下了伏笔。”王大鹏说。更令他心生钦佩的是作者的学科背景虽然是动物学，却写出了跨学科的其他书籍，并且旁征博引，令读者有所启发。
　　“这些启发式的语言散落在书中各处，需要读者细心寻找并反复咀嚼。”王大鹏说。例如在每一章节的开篇，作者都引用了大师们的名言警句，其中以老福特的“失败只是重新开始的机会，而这次你会更加明智”作为第三章“交通”的引语;作者还选择颇具讽刺意味的句子——有一个关于摩尔定律的定律。预测摩尔定律失效的人的数量每两年会翻一番作为第六章“通信与计算”的引言……
　　此外，书中关于创新还提出了引人深思的观点，譬如知识产权到底是维护了创新还是抑制了创新？创新仅诞生在科学家范围内吗？
　　而这种引人深思的见解并不局限于对创新的思考，还包含了对培养创新土壤的探讨。对此，王大鹏深有感触。在不久前我国印发的《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》（以下简称《纲要》）中，明确了突出科学精神引领、坚持协同推进、深化供给侧改革、扩大开放合作四项原则。
　　“这次新颁布的《纲要》将科学精神提到第一位，说明国家对于科学精神的重视。而科学精神、科学方法和科学知识需要科普工作传递给大众，因此科普为创新提供了土壤。”作为科学传播的研究者，王大鹏更觉重任在肩，“正如科幻作家卡尔·萨根所说，我们真正的危险在于构造了一个基本上依赖于科学和技术的社会，却几乎没有人懂科学和技术，因此他坚持认为，科学是达到上述目的的基本手段——它不仅是专业人员所讨论的科学，更是整个人类社会所理解和接受的科学。如果科学家不来完成科学普及的工作，谁来完成？”