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GBS是一种典型的“情境学习”模式，需要设计故事情节、构建真实场景。但是在传统教室中有些情节或场景很难出现，而利用虚拟现实技术就可以实现场景再造。该文通过设计虚拟教室系统的开发框架和方案，探讨了Creator与VegaPrime软件在虚拟教室系统开发中的关键技术运用，构建了具有友好交互功能的虚拟教室系统。文章还介绍了利用虚拟教室系统开展GBS教学的教学案例。