论文部分内容阅读
按照领导生命周期理论，了解临床带教老师的专业成长，对不同发展阶段的教师进行培训，真正发挥教师培训的作用。由低成熟教师到较不成熟教师直至比较成熟教师和高成熟度教师的转变。逐步完善教学行为，提高师资水平，把临床教学水平推向一个新台阶。
领导生命周期理论在护理临床带教师资培训中的应用
【摘 要】
：
按照领导生命周期理论，了解临床带教老师的专业成长，对不同发展阶段的教师进行培训，真正发挥教师培训的作用。由低成熟教师到较不成熟教师直至比较成熟教师和高成熟度教师的转变
【机 构】
：
长春中医药大学附属医院,空军航空大学
【出 处】
：
中外医疗
【发表日期】
：
2009年26期
其他文献
兴化,经由古地貌大型湖盆洼地几百万年的演变,形成了如今的水网平原区,水域面积占了全市总面积近1/4,境内湖荡密布,沟河纵横,大、中、小河道12124条,总长10526km.不难想到,这
目的观察早期鼻咽癌常规放疗与调强放疗的毒副反应，以比较两者此方面差异。方法将33例早期鼻咽癌（Ⅰ—Ⅱ期）患者随机分为调强放疗组（17例）和常规放疗组（13例）观察放疗后2组副反应如
社区卫生服务人力资源是卫生资源最重要的组成部分，社区卫生服务人力资源的质量和数量是决定基层卫生事业发展的关键。人力资源管理在基层卫生机构管理中发挥着重要作用。它通
近年,随着安徽省滁州市城市建设步伐加快,涉河工程建设对河流自然环境、水流特性的影响日趋严重,不仅给水文测验工作开展造成困难,还对水文测验资料代表性、一致性造成影响.
目的探讨胰岛素样生长因子结合蛋白-3（IGFBP-3）与子宫肌瘤生长的关系。方法采用免疫组化法检测60例患者子宫肌层和子宫肌瘤组织IGFBP-3的表达强度。结果IGFBP-3在子宫肌瘤组织