【摘 要】
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当代体育教师既是体育课程改革的参与者,又是体育科研队伍中的主力军。作为教学科研结合型的体育教师,在深化体育课程改革的同时,还须日益关注学校体育改革的发展需要,把握当
【机 构】
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首都体院全国体育传统项目学校体育师资培训中心,国家体育总局体育社科重点研究基地,中国学校体育杂志,
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当代体育教师既是体育课程改革的参与者,又是体育科研队伍中的主力军。作为教学科研结合型的体育教师,在深化体育课程改革的同时,还须日益关注学校体育改革的发展需要,把握当前及今后一段时间开展科研的重点领域与问题,采取正
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