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随着年龄的增长和学业难度的加大,我圈青少年学生面临的心理健康问题越来越严重.本次调查研究的是上海“90后”高中生心理健康与学习成绩之间的相关性。通过科学的数据分析,探寻当前上海市中小学生存在的心理素质方面的弱点,从而为进一步提高上海市中小学生的心理素质水平,为实施素质教育的现实需要提供借鉴。