青少年时期，学生的身心发生着急剧而复杂的变化。处在这一时期的中小学生，对未来充满憧憬与向往，但知识与能力仍然欠缺，有旺盛的精力可自制力不足，有探索精神却又缺少锲而不舍的精神。在信息大爆炸时代成长，他们视野开阔，个性鲜明，具有竞争合作意识和改革创新意识，但也面临着巨大的竞争与压力，他们就像五指山下的孙猴子被压得喘不过气，在一定程度上出现了身体缺“强”、学习缺“标”、行为失“范”、心理失“衡”的现象，一些青少年甚至出现厌学症、自闭症、抑郁症、空心病等问题。结合实际工作中的经验和感悟，笔者认为要解决以上问题，应该对当今青少年进行如下教育和引导。
　　坚持开展“微笑教育”系列活动，引导学生有“五个爱”
　　微笑献给祖国。组织学生积极参加升旗仪式、唱好国歌，参加队会、唱好队歌，热爱祖国大好河山，传承中华民族的灿烂文化。还要不断厚植学生的爱国情怀，引导学生将情感力量转化为奋进的力量，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。让学生自觉地将个人理想同国家的前途命运紧密联系起来，实现人生价值，升华人生境界。坚决做爱国者，不做“空心人”。
　　微笑献给社会。培养学生讲文明懂礼貌的良好习惯，助人为乐，爱护公物，遵纪守法，诚信友善，尊老爱幼，拒绝浪费，保护环境。引领学生将知识学习与日常生活联系起来，掌握真才实学，不断增强自身能力与本领，为社会为人民做出自己的贡献。坚决做“勤勉人”，不做“小懒人”。
　　微笑献给老师。教导学生见到师长主动问好，尊师重教，认真听课和完成作业，勤学好问，有错就改，诚实守信。
　　微笑献给父母。养成每天向长辈问好的习惯，尊长孝亲主动交流，听从长辈的教导，力所能及地分担家务。
　　微笑献给自己。当每天太阳升起的时候，当我们把微笑献给身边每一个人的时候，也要把最真誠、最美丽的微笑留给自己。教育学生要热爱生活，珍爱生命，积极锻炼，强健身心。树立目标，积极践行，努力学习，不断进步。养成阅读和勤于思考的好习惯。坚决做有志者，不做“空心人”。
　　坚持做到“八个讲”，引导学生从小不做“八种人”
　　青少年儿童，要大力弘扬爱国主义，担负时代使命，做到以下八点——
　　讲目标。每天都有小目标，积极向上有精神，从小不做“空心人”。
　　讲气量。对同学宽宏大量，被人误会能沟通，从小不做“生气人”。
　　讲乐观。面对困难不烦恼，勇敢乐观特阳光，从小不做“玻璃人”。
　　讲自律。遇到诱惑有定力，学会自主又自律，从小不做“墙头草”。
　　讲感恩。帮助别人学雷锋，得到帮助会感恩，从小不做“负心人”。
　　讲友善。珍惜友情讲和气，友善待人不计较，从小不做“小小人”。
　　讲悦纳。天生我才必有用，每人都有优缺点，从小不做“自卑人”。
　　讲倾听。能接受别人意见，自己也可提意见，从小不做“固执人”。
　　青少年学生贵在善于学习和进步，贵在不断践行和探索。愿新时代的中国少年点燃心灵的火炬，成为自己的太阳，不仅照亮自己，还能温暖“大众”，将来撑起中华民族的未来。
　　（作者系广东省深圳市坪山区汤坑小学党支部书记、校长）
　　责任编辑：李香玉