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本文通过结合汽修专业课的课程特点及中等职业教育学校的生源特点，在专业课的教学上采用一系列教学方法激发学生的学习兴趣，从而提高汽修专业课的教学效果。
激发汽车运用与维修专业课学习兴趣的教学方法探索
【摘 要】
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本文通过结合汽修专业课的课程特点及中等职业教育学校的生源特点，在专业课的教学上采用一系列教学方法激发学生的学习兴趣，从而提高汽修专业课的教学效果。
【机 构】
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南宁机电技工学校
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2014年8期
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