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数学课程标准明确指出：学生学习的价值性、知识的实用性、学生的发展以及课堂教学的有效性要通过数学课堂教学活动的有效开展来实现,从而提高学生的数学思维能力。在这一教学过程中教师既要关注学生的当前发展,又要关注学生未来的发展以及可持续性发展。我根据小学数学教学的一些经验,对于如何提高数学课堂教学的有效性谈谈自己的看法。