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从'学分银行'体系性质、组织体系及其主要职能出发,根据运行应遵循的原则,在建立相应的机制体系和主要工作流程等方面来认识成人高等教育人才培养的柔性化.
人才培养柔性化与“学分银行”
【摘 要】
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从'学分银行'体系性质、组织体系及其主要职能出发,根据运行应遵循的原则,在建立相应的机制体系和主要工作流程等方面来认识成人高等教育人才培养的柔性化.
【机 构】
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浙江工业大学成人教育学院
【出 处】
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河北大学成人教育学院学报
【发表日期】
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2005年2期
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