对宇宙的探索是人类共同的梦想。为了普及航天知识，我校先后在多个野外山地累计超过3000千米行程中积极推进校园航天技术试验活动，培养学生对航天技术的兴趣，挖掘学生科技创新的潜力。
　　如今，我校航天科技创新队伍不断壮大，在校园航天技术研发中也取得了可喜的成绩，已开发出以校园载人火箭、导弹发射车、校园版FAST等为代表的系列校园航天作品。
　　自制校园航天探测器在野外发射场点火升空后，摄像头以及传感器在空中开展“观天、看地”等预定探测任务以及追踪火箭的飞行姿态，并将实时画面传回地面接收机。
　　根据国家知识产权局数据检索，目前有且只有3个“校园航天”领域的专利，即本项目的“探测器（快乐者1号校园航天探测器）”、本项目的发射平台“教具（校园航天实验教具）”以及本项目研究过程中进行校园航天火箭运载能力试验的“一种基于校园航天科普实验的火箭弹发射装置”。
　　运载火箭的能力有多强，航天的舞台就有多大。运载能力的强弱决定着空间应用水平的高低，直接彰显航天实力。
　　在我校进行发射试验的追求者1号能承载1人（体重约50kg），后端可加注燃料，载人舱内设点火系统、监视系统、安全带、减速系统，是云南省内首枚校园载人运载火箭。基于校园科普活动以及经费等方面的考虑，其设计有别于国家战略层面的对天发射，采取了水平方向载人发射。
　　导弹发射车主要由发射架、火箭弹、点火系统组成，可以通过移动终端远程调节发射仰角、控制导弹发射。
　　2016年9月25日，孙海媛、李正屹、汪玥研究团队在野外成功进行了第一次导弹发射试验。2017年10月，这个作品成为云南省唯一入围全国科学影像节的作品，我校代表云南省到呼和浩特进行现场展示、展评。
　　这种导弹发射车可用于校园国防教育展示、校园航天科普活动的演示实验，还可用于校园探空火箭技术的研究。通过发射火箭弹，让青少年在身临其境中增强国防安全意识，在潜移默化中激发科技创新的兴趣，达到国防教育与科技教育双管齐下的双重教育教学效果。
　　这是一个未来5年规划的研发项目，它将用于接收北斗卫星数据、发现在空中飞行的校园航天运载火箭，并试图监测其各种参数。我们从构思奇妙、设计新颖、实用性强、富有创意等角度出发打造“校园航天”特色工程，力求富有前瞻性、突出首创性、强化操作性、彰显影响性、具有推广性。
　　这些作品都是校园航天科技创新教育蓬勃开展的成果，获得了许多荣譽：第五届国际创新发明展银奖、世界发明智慧财产联盟总会颁发的专项奖、第31届云南省青少年科技创新大赛创新成果项目一等奖……
　　要做好“校园航天”科普教育示范基地建设就要树立“人无我有、人有我特、人特我精”的创新理念，从素质教育入手，将航天科普资源与地方学校教育，特别是科学课程教育、综合实践活动、研究性学习等有机结合，为青少年航天科普教育活动搭建平台，将校园航天科普教育提升为校园航天技术研发。