【摘 要】
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语文能力是公民素养的一个基本前提.高考出现重大改革,把传承和弘扬本民族的优秀文化视为人才培养最核心的任务之一.重视语文能力的培养,让课堂充满“语文味”,对促进学生的
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语文能力是公民素养的一个基本前提.高考出现重大改革,把传承和弘扬本民族的优秀文化视为人才培养最核心的任务之一.重视语文能力的培养,让课堂充满“语文味”,对促进学生的精神生长有重要意义.本文试从“语文性”的角度,围绕语文教学改革这一课题,从重视语文教育、重视学生语文能力的培养和提高课堂“语文味”三方面进行探析,构建语文教育的“语文味”.
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